李碧玉 ，女，漢族，1967年12月生，湖北黃梅人，中共黨員，本科學歷，教授職稱?，F(xiàn)任鄂州職業(yè)大學思想政治理論課骨干教師，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程建設負責人，校學術(shù)委員會委員，鄂州市社會科學專家?guī)鞂＜?，湖北省高校思想政治教育研究會會員。曾榮獲校十佳教師，湖北省高校“兩課”教學先進工作者，湖北省高校思想政治教育工作先進個人，三年來學生最滿意老師，?？萍脊ぷ飨冗M個人等稱號。

　　李碧玉教授常說，科研是教學的“源頭活水”。 從教至今，在承擔繁重的教學任務的同時，潛心從事教、科研，成果豐碩：近10年來，完成3項教學質(zhì)量工程項目，11項教、科研課題，其中省級課題《高職高專“兩課”評估體系和評估指標研究》通過湖北省教育廳專家委員會鑒定，成果達到國內(nèi)領先水平，獲湖北省人民政府教學成果獎一等獎；省級課題“高職院校思想政治理論課實踐教學研究” 通過湖北省教育廳專家委員會鑒定，成果獲校級科技成果一等獎。出版學術(shù)著作3部，其中國家級出版社（光明日報出版社）出版的專著《高校思想政治課程教學改革與創(chuàng)新研究》獲得專家和同行好評；在省級以上刊物公開發(fā)表學術(shù)論文20余篇，其中：人大復印資料全文轉(zhuǎn)載1篇，索引8篇，在全國中文核心期刊上發(fā)表3篇，論文《三個代表與高校德育》獲中國區(qū)域經(jīng)濟研究會一等獎，《探索高職院校思想政治理論課實踐教學長效機制》獲鄂州市第三屆社會科學優(yōu)秀成果獎三等獎，形成了“高校思想政治課程教學改革與創(chuàng)新”這個明確而穩(wěn)定的研究方向。

　　李碧玉教授始終有一股“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅韌不拔、鍥而不舍的精神。為使承擔的每一項科研項目都能達到預定的目標，她常常夜以繼日的工作，全身心地投入其中。作為省級課題《高職高專“兩課”評估體系和評估指標研究》的關鍵成員，在設計、研究高職高專“兩課”評估體系和評估指標時，為保證評估體系和評估指標的科學性和可行性，春去冬來，歷時5年，她反復深入兄弟院校和各院系調(diào)查、取證，利用夜間不斷查閱學習相關理論資料，終于使該項目獲得圓滿成功。課題成果在本校和各兄弟院校推廣應用。主持的省級課題《高職院校思想政治理論課實踐教學研究》通過省教育廳鑒定，成果在本校和咸寧職院等兄弟院校推廣試用。

　　李碧玉教授始終堅持教學與科研相結(jié)合，著重關注教學改革問題，她的課題、論文和著作等幾乎都與教學緊密相連。通過科研她獲取了豐富的學科前沿知識，基本掌握了學科最新的發(fā)展動態(tài)和趨勢，能夠較好地從高層次統(tǒng)馭和把握本課程的知識體系，與時俱進地優(yōu)化課程體系、深化教學內(nèi)容、及時將科研能力遷移為教學能力，將科研成果不斷轉(zhuǎn)化為教學成果。她授課獲省、校領導、督導、師生一致好評，教學評估年年為優(yōu)。

　　李碧玉教授認為，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。作為課程建設負責人，教研室主任，她不僅自己不斷探索和嘗試新的教學模式和方法，還注重團隊的教學和科研整體水平的提高。她和團隊老師一起在實踐中探索出了系統(tǒng)的高職院校思想政治理論課實踐教學三全型運作模式和課程三三四制考核方式，得到省督導組認可。她先后指導了林峰、吳寒梅等青年教師，使他們在師德師風、教學理念、教學能力、教研科研能力等方面，進步顯著。林峰老師先后獲中國青年教師協(xié)會素質(zhì)教育先進工作者、全校教師說課比賽一等獎、三年來最満意老師、校優(yōu)秀黨員等稱號；同時主持或作為主要成員參加了省、市、校級課題共5項；在省級以上刊物公開發(fā)表論文8篇。吳寒梅老師先后獲全校教師講課比賽三等獎、學生實踐論文優(yōu)秀指導教師、青年教師說課比賽優(yōu)秀獎等稱號；主持或作為主要成員參加了省、市、校級課題共4項，其中一項獲2014年?？萍汲晒勔坏泉?；在省級以上刊物公開發(fā)表論文4篇。在李碧玉教授精心指導下，兩位青年教師通過自己的努力，已成為德才兼?zhèn)?、深受學生愛戴的教師。

　　貝弗里奇說過：“聰明的資質(zhì)，內(nèi)在的干勁，勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神，這些都是科學研究成功所需要的條件。”我們相信具備這些條件的李碧玉教授，一定會有更多的成果奉獻。